1. Prima lezione: Federico Zancan (Telecronista calcio e tennis)
Verso il calcio d’inizio: la preparazione della telecronaca, Il ritmo: l’uso della voce e delle pause nella telecronaca, Il linguaggio: come raccontare una partita di calcio
Workshop Riprese Redazione e Telecronista
Nove lezioni online con docenti di caratura ed esperienza unica nel settore.
Più le cinque Lezioni della parte REDAZIONE E RIPRESE in omaggio per “comprendere” meglio la professionalità LGI
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I docenti
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* Segui le lezioni in DAD dal device che preferisci, Indicaci la tua zona nel form d'iscrizione per il test post workshop nel club del network LGI più vicino a dove risiedi o dove potresti/vorresti essere coinvolto
2. Seconda lezione: Federico Zancan (Telecronista calcio e tennis)
Riconoscere i giocatori: tecnica e “trucchi” del mestiere, “Andate in campo voi!”: prova pratica sui campi coperti dal network LGI, “Risentiamola insieme”: Sessione on line via zoom POST gare, per correzioni-integrazioni e suggerimenti
3. Terza lezione: Michele Sbravati (Resp. Sett. Giov. Juventus)
La “presunzione” di un corso diverso. Sbocchi professionali e formula paracadute, Il perché della scelta del corpo docenti, Il perché della necessità di un racconto “diverso”, Credibilità e deontologia. Recuperare un binomio quasi estinto, Media e Calcio. Un’evoluzione-involuzione dei rapporti. Perché “non” con LGI
4. Quarta lezione: Roberto Samaden (Resp. Sett. Giov. Atalanta)
Il mio calcio d’inizio come responsabile delle giovanili nerazzurre, La difficoltà di una continua evoluzione nelle relazioni inter-professionali, L’incidenza dei giudizi media sulla gestione degli atleti, Cosa/come vorrei cambiare/integrare a livello mediaticità nei settori giovanili, Il calcio raccontato da LGI. Prospettive e Suggerimenti
5. Quinta lezione: Giovanni Stroppa (Allenatore Venezia Calcio)
Il mio calcio d’inizio come allenatore delle Giovanili, Il cambio di interazione e linguaggio con la mia squadra, L’influenza positiva o negativa di un commento media su un atleta Under, La mia gestione degli stati emotivi dei giocatori, Il calcio giovanile che vorrei vedere e sentire nel racconto LGI
6. Sesta lezione: Kevin Cauet (Resp. Scout Adidas Italia)
Il mio calcio d’inizio come resp. scouting, Le informazioni che vorrei sentir narrate da telecronisti & talent, Il modello di racconto estero del calcio giovanile, Perché il prodotto LGI rappresenta un valore unico per lo scouting, Prospettive e Suggerimenti per il futuro LGI
7. Settima lezione: Beppe Bergomi (Commentatore Sky Sport)
Verso il calcio d’inizio: la preparazione di un talent, Gli argomenti da trattare per essere complementare al telecronista, Descrivere squadre e giocatori: tecnica e trucchi, La mia esperienza da allenatore negli Under. Un mondo che conquista, Il calcio giovanile che vorrei vedere e sentire nel racconto LGI
8. Ottava lezione: Ricky Massara (Direttore Sportivo AS Roma)
Il mio percorso post carriera agonistica, Il settore giovanile: conoscere e crescere ragazzi per farli diventare uomini, Una narrativa “diversa”. Come raccontare il calcio Under, Da Nyon 2015 a Nyon 2023. La Youth League di Massara, E adesso coi “grandi”. Quali esperienze apprese, utili per fare la differenza.
9. Nona lezione: Giancarlo Marocchi (Commentatore Sky Sport)
Il mio calcio d’inizio come dirigente post carriera, Il “mio Bologna”. Osservatore, team manager, direttore generale a responsabile tecnico del settore giovanile, La gestione della crescita di ragazzi-uomini calciatori, Il traguardo di un settore giovanile e quello di una prima squadra, Il calcio raccontato da LGI. Valori condivisi
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